Por Keila Nogueira
A utilização de ferramentas digitais e
tecnologias assistivas na educação inclusiva proporciona ao educando o
desenvolvimento de habilidades como a tomada de decisões, a comunicação, a
memorização e concentração, desenvolvimento motor e cognitivo; e a percepção
visual e sonora. O ambiente lúdico e facilitador atrai a atenção dos alunos e
proporciona um processo de ensino-aprendizagem adequado a sua realidade.
Segundo Patrício (2013), a utilização de
recursos educativos tecnológicos em indivíduos com autismo ajuda a minimizar e
superar essas dificuldades, tornando-os competentes e funcionais, levando os
mesmos à inclusão no meio social e escolar.
O primeiro trabalho que irei apresentar
foi realizado pelos meus alunos (Liliana Laura, Kellen Gonçalves e Breno
Araújo) da pós-graduação Tecnologias, Linguagem e Mídias em Educação sobre
minha orientação.
Formas Geométricas, foi desenvolvido
utilizando como ferramenta tecnológica o programa EdiLim, o público alvo seria
para alunos com TEA, com o objetivo de alcançar uma comunicação e aprendizagem
interativa.
Para obter maiores informações sobre
esta ferramenta desenvolvida foi criado um blog:
http://edilimpedagogico.blogspot.com.br/.
Os desenvolvedores desta ferramenta
tiveram um artigo publicado no Workshops do VI Congresso Brasileiro de
Informática na Educação (CBIE 2017).
Espero que gostem da ferramenta e possam
aplicar!
Profª.MSc. Keila Nogueira

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